<?xml version="1.0" encoding="iso-8859-1"?>
<rss version="2.0"
  xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
  xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/">

<channel>
<title>La mar de paraules - Last comments </title>
<link>http://lamardeparaules.zoomblog.com/</link>
<description>Blog del departament de Valencià de l'IES Isabel de Villena de València</description>
<dc:language>es</dc:language>
<dc:date>2009-12-25T10:02:58+01:00</dc:date>
<lastBuildDate>Sun, 21 Mar 2010 05:50:20 GMT</lastBuildDate>
<sy:updatePeriod>hourly</sy:updatePeriod>
<sy:updateFrequency>1</sy:updateFrequency>
<sy:updateBase>2000-01-01T12:00+00:00</sy:updateBase>
<image>
<title>ZoomBlog</title>
<url>http://www.zoomblog.com/pics/blogs/ZoomBlog_mini.gif</url>
<link>http://www.zoomblog.com/</link>
</image>

<item>
 <title>In response to: Marina, un llibre contra el racisme, de Gemma Pasqual</title>
<link>http://lamardeparaules.zoomblog.com/comments/23330#160541</link>
 <guid isPermaLink="true">http://lamardeparaules.zoomblog.com/comments/23330#160541</guid>
 <description>
 <![CDATA[
Manage <a href=http://www.watchesview.com>rolex</a> our meetings <a href=http://www.watchesview.com/tag_heuer-watches.html>tag heuer</a> and appointments <a href=http://www.watchesview.com>rolex watches</a> in our <a href=http://www.watchesview.com>replica watches</a> hard busy <a href=http://www.watchesview.com/breitling-watches.html>breitling watches</a> routine <a href=http://www.watchesview.com/chanel-watches.html>chanel watches</a> and with these <a href=http://www.watchesview.com/patek_philippe-watches.html>patek philippe</a> IWC replica watches it <a href=http://www.watchesview.com/audemars_piguet-watches.html>audemars piguet</a> becomes quite a lot easier to manage our schedule in an <a href=http://www.watchesview.com/montblanc-watches.html>montblanc watches</a> effective way.<p>
Almost <a href=http://www.replicame.com>fake watches</a> everyone and I really mean <a href=http://www.replicame.com>replica watches</a> everyone <a href=http://www.replicame.com>rolex watches</a> knows about the quality <a href=http://www.replicame.com/rolex-watches.html>replica rolex</a> and unique designs of these <a href=http://www.replicame.com/tag_heuer-watches.html>tag heuer</a> ever-inspiring watches. The watch styles of <a href=http://www.replicame.com/breitling-watches.html>breitling watches</a> them include everything you think is necessary.
 ]]>
 </description>
 <dc:date>2009-12-25T10:02:58+01:00</dc:date>
 <dc:creator>rolex</dc:creator>
</item>

<item>
 <title>In response to: Marina, un llibre contra el racisme, de Gemma Pasqual</title>
<link>http://lamardeparaules.zoomblog.com/comments/23330#155538</link>
 <guid isPermaLink="true">http://lamardeparaules.zoomblog.com/comments/23330#155538</guid>
 <description>
 <![CDATA[
Santiago es un fetixista de merda igual que molta gent i aixo no es pot fer ! I tindrien que matarlos a tots!!<p>
SANTIAGO: Es un xic feixista que maltracta a Marina per ser negra. Ell es aixi perque des de xiquet li van educar per a que odiara els que no son com ell. Es un feixista perque es met amb Marina i al final li pegà ell i els seus amics i li fa la vida impossible. Era un xiquet molt roin que desde el primer dia de l`institut va escomençar a molestar a la Marina i es portava molt mal amb ella.I era un feixista.<p>
MARINA: Es una xica lluitadora, no vol que ningu no la tracte com a un ser inferior o diferent. No pensa deixar que ningu no la maltracte pel fet de ser negra. Es la xiqueta protagonista que viatja a valéncia amb els seus pares. Es una chica de oliva que es va traslladar a viure a valencia amb els seus pares. Ella era de color negre i per aixó va tindre problemes amb moltes persones una de elles el Santiago i els bretols dels seus amics. Marina una xicona molt bona i an molts problemes peo ella sempre esta lluitant.<p>
EL RASTA: Es un "sensepa" (sense papers), cada vegada que veu la policia. Te que arrancar a correr per a que no li agafen i sel lleven a la comisaria, o pitjor, a la presò. te que correr sin o vol que li agafe la policia, pero els feixistes tambe compten i aixo, ell no el tenia en compte. Un xicot que coneix a Marina a la plaza de Jaume I i que més tard segresta uns xicots que baixen d'un cotxe. El Rasta era un amic que la Marina va coneixer al Palterres ell era un molt von xic i era negre com ella al final un grup de feixistes el varen raptar i al final del llibre apareix mort. Pero la Marina nunca va saber res de lo que li va pasar al rasta.<p>
ALÌ: Es un inmigrante legal, vingut de França, que estudia a Valencia.<br>
Te que canviar el seu nom per el de Pierre per a que no li tracten de forma diferent. Es un xicot que coneix a la discoteca amb Anna i perque Maria volia coneixér a una persona del seu color, com era molt major se'n van anar. Alí:era un amic de l`ana i de la Marina que varen coneixer per un plá de la Marina de voler coneixer xics del seu color a la discoteca.El varen coneixer a la discoteca i es va fer mes amic de l`ana que de la Marina.
 ]]>
 </description>
 <dc:date>2009-11-05T18:21:08+01:00</dc:date>
 <dc:creator>Andrews</dc:creator>
</item>

<item>
 <title>In response to: Marina, un llibre contra el racisme, de Gemma Pasqual</title>
<link>http://lamardeparaules.zoomblog.com/comments/23330#144561</link>
 <guid isPermaLink="true">http://lamardeparaules.zoomblog.com/comments/23330#144561</guid>
 <description>
 <![CDATA[
<a href="http://www.htoof.com/vb/f46/">ÊæÈíßÇÊ</a><br>
<a href="http://www.htoof.com/vb/f67/">ÕæÑ ãÇÓäÌÑ</a><br>
<a href="http://www.htoof.com/vb/f59/">ÕæÑ ááÊÕãíã</a><br>
<a href="http://www.htoof.com/vb/f65/">ÑÓÇÆá</a><br>
<a href="http://www.htoof.com/vb/f27/">ÝÓÇÊíä</a><br>
<a href="http://www.htoof.com/vb/f16/">ÕæÑ</a><br>
<a href="http://www.htoof.com/vb/f58/">ÏíßæÑ</a><br>
<a href="http://www.htoof.com/vb/f21/">ÈÑÇãÌ</a><br>
<a href="http://www.htoof.com/vb/f76/">ÇáÚÇÈ ÈäÇÊ</a>
 ]]>
 </description>
 <dc:date>2009-05-02T15:13:29+01:00</dc:date>
 <dc:creator>iuiu</dc:creator>
</item>

<item>
 <title>In response to: Morir d'amor</title>
<link>http://lamardeparaules.zoomblog.com/comments/47187#132219</link>
 <guid isPermaLink="true">http://lamardeparaules.zoomblog.com/comments/47187#132219</guid>
 <description>
 <![CDATA[
Hi ha persones que moren d'amor. Hui, en aquest mateix moment hi ha talvegada una persona que està morint d'amor. Una dona discreta per l'amor de un'altra? Un home discret per l'amor d'una dona? El pes de la societat i dels nostres prejudicis propis és tan fort que tots nosaltres  estem cecs...El sentiment i la tristor del cor quan la persona estimada no et vull, no té etapes, ni història, ni segles... Es el mateix: segle XV, segle XXI. Som éssers extranys...I eren éssers extranys els homes i les dones del segle XV, sobretot, complicats... Quan parle de  això. ara, hi ha una persona que està morint, seriosament morint d'amor. I no podem fer res! O si? Massa difícil!!!!
 ]]>
 </description>
 <dc:date>2008-10-18T16:01:09+01:00</dc:date>
 <dc:creator>sarah mansourt</dc:creator>
</item>

<item>
 <title>In response to: Intel&#183;lig&#232;ncies</title>
<link>http://lamardeparaules.zoomblog.com/comments/174489#101409</link>
 <guid isPermaLink="true">http://lamardeparaules.zoomblog.com/comments/174489#101409</guid>
 <description>
 <![CDATA[
Respostes:<br>
Hi han vuit intel•ligències: la lingüística, l’abstracta , l’espacial , la musical , la cinètica, la natural, l’intrapersonal i la interpersonal.<br>
Les intel•ligències més importants per a mi son la lingüística perquè és la que utilitzem per aprendre.<br>
Les intel•ligències que es desenvolupen a  l´escola són la lingüística, l’ecològica, la musical,la intrapersonal.<br>
A l’escola se tindrien que tenir en compte aquestes assignatures :  la lingüística , l’ecològica   i la intrapersonal.<br>
El CI es el coeficient intel•lectual.<br>
	Intrapersonal: venedors, professors <br>
	Interpersonal: científics, matemàtics <br>
Els/les escriptors/es, els/les professors/es, els/les polítics/ques. Lingüístiques.<br>
Els/les venedors/es, els/les professors/es, els/les terapeutes. Intrapersonal.<br>
Els/les biòlegs/gues, els/les ecologistes, els/les herbolaris/es l‘ecològica.<br>
Els/les esportistes, els/les artesans/es, els/les cirurgians/es. Cinètica.<br>
Els/les músics, els/les cantants, els/les compositors/es. Matemàtica.
 ]]>
 </description>
 <dc:date>2007-10-30T13:59:00+01:00</dc:date>
 <dc:creator>Alejandro</dc:creator>
</item>

<item>
 <title>In response to: Intel&#183;lig&#232;ncies</title>
<link>http://lamardeparaules.zoomblog.com/comments/174489#101408</link>
 <guid isPermaLink="true">http://lamardeparaules.zoomblog.com/comments/174489#101408</guid>
 <description>
 <![CDATA[
Hi ha 8 tipus d’intel•ligència i són: intel•ligència lingüística, abstracta, espacial, musical, cinètica, natural, intrapersonal i interpersonal.<p>
La intel•ligència que em sembla més important es l’abstracta perquè les matemàtiques s’utilitzen molt. <p>
Les intel•ligències que es desenvolupen a l’escola són: lingüística, abstracta, musical, cinètica i natural.<p>
En l’escola s’haurien de tindre en compte altres intel•ligències com l’espacial.<p>
El CI d’una persona és el coeficient intel•lectual. Té en compte la intel•ligència lògica i la lingüística.<p>
Dos exemples d’intel•ligència intrapersonal són: Controlar-se en un institut i no estar com en un bar i saber comportar-se en una oficina. Dos exemples d’intel•ligència interpersonal són: quan un professor diu a un alumne que es controle i quan un amic va a fer una cosa que no està bé fer-li reaccionar.
 ]]>
 </description>
 <dc:date>2007-10-30T13:33:47+01:00</dc:date>
 <dc:creator>tOM&#193;S</dc:creator>
</item>

<item>
 <title>In response to: La mediaci&#243; (1)</title>
<link>http://lamardeparaules.zoomblog.com/comments/170736#100707</link>
 <guid isPermaLink="true">http://lamardeparaules.zoomblog.com/comments/170736#100707</guid>
 <description>
 <![CDATA[
1. en el conte tradicional el llop bol menxarse a la Caputxa.i en este la Caputxa en tra en sacasa, el bosc i le trapitxa les floars.<br>
2. La lliso del conte tradicional es que no as de fiarte dels desconeguts. I en aquest que no as de ficarte en el territori dels demes. Si, perque el llop en el conte tradicional el llop vol menxarse la Caputxeta. i en aquest la Caputxa entra en el seu territori, el bosc i trapitxa les flors<br>
3. es una part. si pot axudar
 ]]>
 </description>
 <dc:date>2007-10-23T13:02:27+01:00</dc:date>
 <dc:creator>dAVID</dc:creator>
</item>

<item>
 <title>In response to: La mediaci&#243; (1)</title>
<link>http://lamardeparaules.zoomblog.com/comments/170736#100705</link>
 <guid isPermaLink="true">http://lamardeparaules.zoomblog.com/comments/170736#100705</guid>
 <description>
 <![CDATA[
En el conte tradicional el llop vol menjar-se a la Caputxeta. En aquest conte el llop se sent insultat per la Caputxeta, per que ella anava pel bosc recollit flors, i el llop deia que era la seua casa.<p>
La lliçó del conte tradicional es que no hi ha que fer cas als desconeguts. I en aquest conte el llop se sent discriminat. No, el contes no son molts distintes.<p>
Es tota la realitat. Si, pot a ajudar a resoldre un conflicte.<br>
El mediador serveixen per a narrar el conte quan no parla ni el llop ni la Caputxeta. Per a resoldre els conflictes. Si, pot resultar útil pera resoldre conflictes.<br>
Si el conec. Pero no se molt del equip de mediació.
 ]]>
 </description>
 <dc:date>2007-10-23T12:58:24+01:00</dc:date>
 <dc:creator>Alberto</dc:creator>
</item>

<item>
 <title>In response to: La mediaci&#243; (1)</title>
<link>http://lamardeparaules.zoomblog.com/comments/170736#100704</link>
 <guid isPermaLink="true">http://lamardeparaules.zoomblog.com/comments/170736#100704</guid>
 <description>
 <![CDATA[
Soles te una part de un problema del conte tradicional.<br>
Son ells els que ajuden a resoldre el problemes.
 ]]>
 </description>
 <dc:date>2007-10-23T12:57:03+01:00</dc:date>
 <dc:creator>Jos&#233; Ram&#243;n</dc:creator>
</item>

<item>
 <title>In response to: La mediaci&#243; (1)</title>
<link>http://lamardeparaules.zoomblog.com/comments/170736#100703</link>
 <guid isPermaLink="true">http://lamardeparaules.zoomblog.com/comments/170736#100703</guid>
 <description>
 <![CDATA[
1º En el conte tradicional el llop vol menjar-se a la Caputxeta,<br>
però ella es una xiqueta jove que va sola pel bosc i el llop se la va a menjar.<br>
EN AQUEST CONTE EL PROBLEMA ES:Que la Caputxeta no respecta al llop, entra sa casa, el bosc, i li vol menjar i la caputxa li va dir que te unes orelles mols grans i uns ulls eixits i sobretot unes dents grans.<p>
2º En el conte tradicional diu que no hi ha que fiar-te de ningú<p>
3º Si es tota la realitat, Si pot ajudar a resoldre un conflicte.<p>
4ºUn mediador es el que serveix per ajudar a altres  persones. La mediació serveix per a ajudar a altres persones  que no se ofendrem unes a altres. Si que pot ser útil.<p>
5º Si el conec. Però no se molt be com funciona est procés de mediacion  no lo coneix molt be.
 ]]>
 </description>
 <dc:date>2007-10-23T12:50:18+01:00</dc:date>
 <dc:creator>H&#233;ctor</dc:creator>
</item>

<item>
 <title>In response to: La mediaci&#243; (1)</title>
<link>http://lamardeparaules.zoomblog.com/comments/170736#100701</link>
 <guid isPermaLink="true">http://lamardeparaules.zoomblog.com/comments/170736#100701</guid>
 <description>
 <![CDATA[
El problema entre el llop i la caputxa es que el llop es vol menjar a la Caputxa vermella. I en aquest conte la Caputxa vermella no deixa tranquil a el llop.<p>
La lliçó del conte tradicional es que no hi ha que fiarse de estranys. I en aquest el llop es el perjudicat. Són molt distintes perquè el conte tradicional es el contrari a aquest. La recepció que té una persona del problema es només una part. Veure com pensa l’altra part pot ajudar a resoldre millor el conflicte.<p>
En el text apareixen dos mediadors. Un mediador es una persona que arregla els conflictes. Pot resultar molt útil.<p>
En la mediació en el meu institut son professors i alumnes que treballen per resoldre conflictes i es marquen com a objectiu millorar la convivència en l’institut
 ]]>
 </description>
 <dc:date>2007-10-23T12:46:00+01:00</dc:date>
 <dc:creator>Tom&#225;s</dc:creator>
</item>

<item>
 <title>In response to: La mediaci&#243; (1)</title>
<link>http://lamardeparaules.zoomblog.com/comments/170736#100596</link>
 <guid isPermaLink="true">http://lamardeparaules.zoomblog.com/comments/170736#100596</guid>
 <description>
 <![CDATA[
En el conte tradicional el llop al vore la caputxa,ell se la vol menjar.<br>
En el conte versio (heavy)ella li fa la vida imposible al llop.
 ]]>
 </description>
 <dc:date>2007-10-22T13:51:21+01:00</dc:date>
 <dc:creator>Alejandro</dc:creator>
</item>

<item>
 <title>In response to: La mediaci&#243; (1)</title>
<link>http://lamardeparaules.zoomblog.com/comments/170736#100595</link>
 <guid isPermaLink="true">http://lamardeparaules.zoomblog.com/comments/170736#100595</guid>
 <description>
 <![CDATA[
En el conte tradicional el llop al vorer a la Caputxa, ell se la vol menjar.<br>
En el conte que varem llejir la Caputxa le trapitja les flors.
 ]]>
 </description>
 <dc:date>2007-10-22T13:46:42+01:00</dc:date>
 <dc:creator>Cristian Acevedo</dc:creator>
</item>

<item>
 <title>In response to: La mediaci&#243; (1)</title>
<link>http://lamardeparaules.zoomblog.com/comments/170736#100593</link>
 <guid isPermaLink="true">http://lamardeparaules.zoomblog.com/comments/170736#100593</guid>
 <description>
 <![CDATA[
En el conte tradicional el llop al vorer a la Caputxa, ell se vol menjar a la Caputxa.<br>
En el conte que varem llejir la caputxa le trapitja les flors i lin sulta i el llop se sent ofes.
 ]]>
 </description>
 <dc:date>2007-10-22T13:37:23+01:00</dc:date>
 <dc:creator>Jos&#233; Ram&#243;n</dc:creator>
</item>

<item>
 <title>In response to: La mediaci&#243; (1)</title>
<link>http://lamardeparaules.zoomblog.com/comments/170736#100592</link>
 <guid isPermaLink="true">http://lamardeparaules.zoomblog.com/comments/170736#100592</guid>
 <description>
 <![CDATA[
1. En el conte tradicional el llop vol menjar-se a la caputxeta. Que el llop se sent insultat per la caputxeta, per que ella anava pel bosc recollit flors, y el llop deia que era la seua casa. <br>
2. La lliçó del conte tradicional es que no hi ha que fer cas als desconeguts. Y en aquest conte el llop se sent discriminat. No, el contes no son molts distintes. <br>
3. Es tota la realitat. Si, pot a ajudar a resoldre un conflicte.<br>
4. El mediador serveixen per a narrar el conte quan no parla ni el llop ni la caputxeta. Per a resoldre els conflictes. Si,  pot resultar útil pera resoldre conflictes.
 ]]>
 </description>
 <dc:date>2007-10-22T13:28:22+01:00</dc:date>
 <dc:creator>Allberto</dc:creator>
</item>

</channel>
</rss>

